他们舍小家顾大家，

在画中用科普知识维护城市安全；

他们护警戒守家园，

在画中用科学手段守护家人朋友；

他们帮国家援同事，

在画中用科幻武器防护病毒侵袭。

作品展示

1

海淀区红英小学六年12班沙曼彤-《前往光明》

“我已经控制住它了，大家。。。加油！”

2

海淀区中关村第四小学二年1班郝瑞钱 -《中国太空医疗保障卫星（蝙蝠号）》

“机器人保障方队，这里是蝙蝠号，你们准备好了么”

3

西城区厂桥小学四年3班汪李佛瑶-《武汉战疫》

“老师，让我和你一起研究抗体吧”

4

石景山区北京景山学校远洋分校六年4班何英东-《致敬白衣英雄》

“叔叔，谢谢你。。。”

“不客气小朋友，这是我们应该做的。”

5

海淀区北京市翠微小学六年11班王嘉懿-《抗击疫情中国加油》

“病毒君，让我们来消灭你”

6

北京海淀区翠微小学四年13班李安可-《抗疫包围圈》

“雷神火神建成快速，集中防疫控制病毒”

7

海淀区中关村第四小学六年4班刘筱雨-《太空医疗站·守护生命》

“人工智能，控制疫情，太空隔离，使命达成！”

8

海淀区永泰小学三年7班李昕然-《体内医生机器人》

“病毒再也无处遁形”

9

通州区实验一小四年1班姜嵘-《生态隔离仓》

“隔离病毒但不隔离你我”

10

海淀区中国农业科学院附属小学四年级徐小白-《武汉，加油！我们必胜！》

“来吧，让你尝尝我机械手臂的厉害！”

科学是一张纸，

他需要青少年的奇思妙想

从而铺陈的更加广博；

幻想是一支笔，

他需要青少年的天马行空

从而走笔的更加从容；

希望是一幅画，

他需要青少年的勾勒描绘

从而呈现的更加生动；

国家是一个梦，

他需要青少年的共同努力

从而发展的更加辉煌！

无论任何时候，科技创新都是一个国家发展的关键，民族崛起的核心，工作生活进步的基石。科学幻想画的创作正是在国家科技创新工作不断进步的基础上而产生的艺术创造。而青少年正是站在无数巨人的肩膀上，才能学习到更多，领悟到更多，创造出更多。

“少年同行，共战疫情”科学幻想画作品征集活动，感谢每一位青少年的广泛参与，您的积极是对我们最大的肯定！让我们共同努力，早日战胜这场抗“疫”之战！

春暖花开，愿所求皆所愿，

山河无恙，岁月安康！

来源：北京青少年科技中心返回搜狐，查看更多